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3种方式学习六西格玛在线比现场学习更好吗?

六西格玛在线

世界各地的许多人都越来越多地使用在线学习或电子学习来获得他们的 六个西格玛certificates。由于福利电子学习提供,甚至组织都认为它是一种可行的选择,以赋予六西格玛知识和技能的劳动力。但是,让雇主会考虑在现场学习的在线学习?以下是以下三个原因:

1.自花奏的研究

组织预计当他们在六西格玛课程中注册时,他们的员工就会了解所有材料。如果他们必须通过物理课程坚持刚性课程计划,员工可能会难以找到这种困难。幸运的是,这不是电子学习的问题,因为自节尾的研究是其主要卖点之一。

当员工以自己的节奏学习时,他们以最适合它们的速度学习,让他们更好地吸收材料。如果材料有挑战性,这尤其重要。此外,在线学习通常具有像实时聊天或电子邮件中的工具,学生可以在理解复杂的六西格玛主题时使用进一步的帮助时联系他们的教授。

2.更少的时间

时间是他们所做的一切组织的一个重要因素。员工完成任务需要多长时间会影响组织的整体生产力水平。这就是为什么时间是对希望员工完成课程的组织的主要考虑因素。

与电子学习相比,现场学习是耗时的。例如,员工可能会浪费大量的时间往返离场的课程。这是可以用来工作的时间,使组织更加富有成效。

通过电子学习,员工可以在没有留下桌面或工作站的情况下“参加”一堂课,有效地将旅行时间切割为零。因此,由于由于需要前往实际级别的员工而无法承担其整体生产力水平的组织,在线学习是更好的选择。

一些组织所做的是,希望获得六西格玛证书的员工可以学习,而他们正在下班。这允许员工之间有效的时间管理,因为管理层可以制定一个允许工人在完成工作时登录培训的时间表。之后,他们可以与其他员工交换,这些员工是时候重新开始工作。

3.成本效益

对于组织保持竞争力和盈利,他们需要尽量减少他们所做的一切的成本。这就是为什么任何合理更便宜的原因将永远是一个有吸引力的选择。通过电子学习,组织可以抑制与物理类相关的一些成本,例如员工旅行和建立必要的基础架构。为了让员工善于在线学习,他们只需要向他们提供电脑和互联网连接。

结论

通过电子学习,组织可以培训他们的员工对其生产力水平的影响最小,同时确保员工通过自我节奏的研究充分了解材料。此外,他们可以在小预算上完成这一切。这些只是这些日子更愿意的组织的一些原因 在线六西格玛 在现场学习训练。

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